Программа "Одаренный ребенок"

    • Цели практики: создание условий для выявления, поддержки и развития одаренных детей, их самореализации.

      Задачи практики:

      1. Разработать систему мониторинга и развития предпосылок одаренности у детей дошкольного возраста.

      2. Выявить детей с предпосылками одаренности.

      3. Составить индивидуальные маршруты психолого-педагогического сопровождения одаренных детей.

      4. Скоординировать и интегрировать деятельность специалистов и родителей в этом направлении.

      5. Разработать план мероприятий для развития творческих способностей воспитанников детского сада.

      Краткое обоснование актуальности практики:

      Методология практики:

      Ожидаемый результат (какие компетенции формируем, что имеем на выходе и т.д.):

      - Создание системы выявления и поддержки одаренных детей в возрасте от 2 до 7 лет.

      - Создание воспитательно-образовательной среды, способствующей успешности каждого ребёнка через проявления его способностей и сохранение физического и психического здоровья.

      - Увеличение количества воспитанников, имеющих высокие достижения в конкурсах, фестивалях, спортивных соревнованиях различного уровня.

      - Развитие потенциала воспитателя в части компетентного выявления и сопровождения одаренных детей.

      - Создание необходимой материально технической базы детского сада для работы с одарёнными детьми.

      - Пропаганда и распространение психолого-педагогического опыта работы с одарёнными детьми.

       

      Продолжительность: 3 года

      Адреса и контакты мест, где эта программа уже была опробована

      Тамбовская область, г. Мичуринск, ул. Украинская, дом 65

      Документы, обеспечивающие реализацию лучшей практики

      - Основные положения Декларации прав человека, принятой генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 г.;

      - Основные положения Конвенции о правах ребенка, принятой Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989 г.;

      - Закон Российской Федерации «Об образовании в РФ»;

      - Концепция модернизации российского образования на период до 2015 г., утвержденная распоряжением правительства РФ № 1756-р от 29 декабря 2001 г.;

      - Федеральная целевая программа развития образования на 2016 – 2020 годы (утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 23 мая 2015 г. № 497).